¡Hoy nos vamos de vacaciones!🎉🏆 No voy a mandar tarea hoy, ya os dejo tranquilos, lo prometo. Damos por finalizado este curso tan raro y especial. Muchas gracias a todos. Padres, madres, abuelos, abuelas, titos y titas, hermanos, etc, y sobre todo a vosotros, mis alumnos. Estoy muy orgullosa de todos vosotros. Para mí utilizar este blog ha sido todo un desafío, pero gracias a vuestro esfuerzo y constancia, hemos podido continuar con el curso. Espero que haya sido útil, mi intención ha sido hacerlo todo lo más fácil posible. Que tengáis unas felices vacaciones de verano, os voy a echar de menos. Nos vemos en segundo chicos! Un besito muy grande, vuestra seño, Enriqueta.
Hola chicos y chicas hoy es nuestro último viernes del curso, ya tenemos que tenerlo todo preparado para comenzar las vacaciones. Si estuviéramos en clase habría que recoger los libros, libretas, colores y todo el material.En casa hay que hacer algo parecido, ahora toca descansar de tareas por lo menos unas semanas. Lo que debemos hacer es leer un poquito todos los días, cuando entremos al cole estamos en segundo y hay que saber leer muy bien. Seguro que lo haremos. Hoy os mando las últimas tareas de Lengua y Matemáticas. LENGUA Vamos a hacer esta comprensión lectora y las preguntitas en la libreta.
MATEMÁTICAS Vamos a hacer una ficha, para no olvidarnos de los números antes de irnos de fin de semana.
💥Para terminar vamos a hacer un dibujo de qué son las vacaciones de verano. Lo que os gusta, lo que hacéis en el día a día, todo lo que se os ocurra. Libre imaginación.
¡Hola chicas y chicos! ¿Cómo nos hemos levantado? seguro que habrá de todo pero felices porque ya solo nos quedan el día de hoy y el de mañana. Nos echaremos de menos... Ahora vamos a hacer algo que se nos va la mañana. LENGUA Seguimos repasando za, ce, ci, zo, zu con esta ficha. Aquí tenéis el PDF. Pincha aquí.👈
Leemos este poema.
MATEMÁTICAS Vamos a hacer las dos siguientes fichas del documento que puse ayer. Os dejo aquí el PDF, aunque es el mismo de ayer. Pincha aquí.👈 Son la página 3 y 4.
¡Qué poquito nos queda! Ya estamos a miércoles, y nos quedan dos días de cole... Este año no hay fiesta de fin de curso, con lo que nos gusta y lo bien que lo pasamos... Pero el año que viene la disfrutaremos más. Vamos a trabajar un poquito lengua y matemáticas. MATEMÁTICAS
Hacemos dos fichas de repaso del tema 12. Aquí os dejo el PDF. Son las dos primeras páginas. Pincha aquí.👈
LENGUA
Vamos a hacer dos fichitas. Una comprensión lectora, y una de repaso de las palabras con za, ce, ci, zo, zu. Aquí os dejo el PDF. Pincha aquí.👈
Hoy es el último martes de este curso, ¡cómo ha pasado el tiempo! En estos días que nos quedan vamos a trabajar la lectura comprensiva y las operaciones matemáticas. Vamos a dejar Sociales y Naturales para el curso que viene. Hemos aprendido muchos conceptos y cosas curiosas que cuando volvamos las repasaremos en la clase.
LENGUA Vamos a leer el Soldadito de Plomo. Se trata de las dos fichas que os dejo a continuación. Aquí tenéis el PDF. Pincha aquí.👈
MATEMÁTICAS Vamos a hacer una dicha también de repaso de mates. Aquí os dejo el PDF.Pincha aquí. 👈
Empezamos la última semana del cole.
Ya queda muy poquito, así que tenemos que trabajar mucho estos últimos días para acabar el curso como unos CAMPEONES.
Espero que hayáis tenido un buen fin de semana.
MATEMÁTICAS
Hacemos las dos últimas páginas del tema 12.
LENGUA
Vamos a hacer dos fichas de repaso del tema 12.
Aquí os dejo el PDF. Son SOLO las páginas 2 y 3. Pincha aquí.👈
SOCIALES
Para hoy hacemos una ficha de repaso del tema 6.
Aquí os dejo el PDF, es SOLO la primera página. Pincha aquí.👈
MATEMÁTICAS Vamos con el libro, y para atrás porque no me dí cuenta que me salté la página 203, así que quién no la tenga hecha, toca hacerla. Yo he visto que algunos si la tienen. Después hacemos las páginas 207 y 208. Para esta página os mando este vídeo que explica los concepto de SEGURO, POSIBLE E IMPOSIBLE. ¡Es fácil! Ánimo.
LENGUA Seguimos con "la noticia", nos vamos a la página 241 y hacemos los ejercicios 13 y cuaderno. Recordar lo que es una "entradilla". SOCIALES
¡Anda qué bien! En Sociales tratamos el tiempo y nos proponen hacer un reloj y como jueves que es, nos toca Plástica, así que vamos a hacer un reloj siguiendo las indicaciones. ¿Qué os parece? No es necesario ir por cartulinas, lo podemos hacer en una hoja de la libreta.
Ya estamos en la mitad de los días de cole y muy cerquita de las vacaciones. ¿Qué tal fue el martes? Seguro que muy bien pero hoy será mejor que ayer.
MATEMÁTICAS
Nos vamos a las páginas 204 y 205 y hacemos los ejercicios. Observar bien los datos y la gráfica.Es muy sencillo.
LENGUA
Continuamos con nuestro libro de Lengua y en la página 240 nos habla de las noticias, lo leemos bien para poder enterarnos. Hay un vídeo que siempre es interesante ver. En una noticia se distinguen las partes: Título (es lo primero que vemos en la noticia, casi siempre va con letras mayúsculas), entradilla (nos cuenta un poco de la noticia) y cuerpo (aquí se desarrolla toda la noticia).
Leemos bien la noticia FIN DE CURSO y hacemos la actividad
nº 12.
SOCIALES
Vamos a ver las construcciones del pasado, a mi particularmente me encantan. En la página 103 y en ejercicio nº 17, tenemos un ejemplo de construcciones del pasado, ¿sabes cuáles son?. También importante que sepáis que la conservación de los restos del pasado es una cosa de todos nosotros. Observa el ejercicio nº18 y señala.
Buenos días chicos y chicas, ya estamos terminando el curso y como supongo estaréis algo cansados, no os voy a cargar de tareas. Leeremos en nuestro libro de Valores lo que es la Publicidad y El lenguaje publicitario, páginas 68 y 69 y sólo los cuadritos. Dejo este vídeo que nos resume un poco el tema. PREGUNTAS: ¿Qué pensáis de la publicidad? ¿Se anuncian las cosas tal como son o por el contrario las embellecen para que compremos? Ya me contaréis.
Comenzamos el martes con muchas ganas, ya dejamos atrás el lunes y mañana tendremos el miércoles, sin darnos cuenta terminaremos vendrán el sábado y el domingo.😃😃. Vamos al lío que se va la mañana.
MATEMÁTICAS
Continuamos con los problemas, en la página 201, ejercicio nº 7, tenemos una serie de datos: precio de unos dulces y el dinero que tiene Laura. A continuación nos hacen unas preguntas, observaremos los datos, haremos la operación y pondremos la solución.
Como nos gustan mucho las Matemáticas también vamos a hacer los ejercicios 8 y 9 de la página siguiente. Se trata de calcular los puntos de las dianas y las monedas que hay en el monedero. ¡Muy fácil!
LENGUA
Seguimos con el repaso de la "r" suave como escalera o fuerte como carroza y rosa. En la página 239 hacemos el ejercicio 11, preparamos el dictado y pedimos que alguna persona de casa nos lo dicte o pinchamos en el icono en el libro digital.
Aquí os dejo unos trabalenguas con la "r".Leerlos y si alguno o alguna se atreve, me lo graba.
SOCIALES
Continuamos con el paso del tiempo.Leemos muy bien el cuadro de la página 102, a su lado hay una fotografía de un monumentos muy antiguo y apreciado en el mundo entero. ¿Sabéis que es? Muy bien, se trata de La Alhambra de Granada, un palacio del tiempo de los árabes. Aquí os dejo un vídeo sobre La Alhambra.
¡BUENOS DÍAS CHICOS!
¿Qué tal el fin de semana?
Espero que hayáis disfrutado mucho, y vengáis con las pilas cargadas.
Ya queda muy poquito para las vacaciones de verano.
Vamos a comenzar!
LENGUA
Hoy vamos a ver la R suave y la R suave. Leer bien el cuadro que nos recuerda la R.
Página 238, ejercicios 9 y 10.
Ver el vídeo.
MATEMÁTICAS
Vamos a resolver problemas, en la página 200 y hacemos el ejercicio nº 6.
SOCIALES
Seguimos viendo el paso del tiempo y como cambian las profesiones.
Vamos a la página 101, ejercicios 14 y 15.
Hoy hemos tenido menos deberes porque es lunes, ¡ ojo al martes! que ya hemos calentado motores.
HASTA MAÑANA.
Hoy 5 de junio es el día del Medio Ambiente y nuestras actividades van a girar entorno a la necesidad de cuidar nuestro planeta Tierra. Comenzamos con la lectura de este poema. Ya vimos en el tema anterior como la lectura de un poema se llamar recitar,que cada línea se llama versos y que las palabras riman. Vamos a trabajar. PDF del poema. Pincha aquí.👈
Lee detenidamente y escribe dos palabras que rimen en el poema.
Copia en tu cuaderno el verso que más te guste.
El dibujo es de una casa, pero ¿qué hay dentro de ella?
¿Habéis reconocido nuestro país en el dibujo?
Si podéis colorear la ficha y señalar nuestro país, España.
¿Os atrevéis a leerla y mandar audio?
SOCIALES
En el tema anterior estuvimos viendo los planetas y los satélites, en el poema Nuestra casa aparecen en nombre de un planeta y un satélite. ¿Sabes sus nombres? Manos al lápiz y libreta.
1. Sus nombres son.............
También vimos continentes y océanos, ¡me puedes decir en que parte aparece escrito el poema?
2. Aparece escrito en---------------
Finalmente, en el tema 12 estudiamos el paso del tiempo. En el poema aparece el nombre de unos animales que vivieron en el pasado ¿ de quién hablamos?
3. Hablamos de los .........................
Ahora vamos a ver este vídeo
MATEMÁTICAS
Hoy vamos a resolver problemas. Como ya os he dicho podéis copiar el enunciado o poner el número con la operación y la solución.
1. En un colegio los alumnos bebieron zumo. De Primero bebieron 15, de Segundo 18 . Todos pusieron sus envases de plástico en el contenedor amarillo. ¿Cuántos envases reciclaron?
2. Los niños y niñas de Primero recogen todas las semanas 25 kilos de papel para llevar a reciclar, ya tienen recogidos 12 kilos. ¿Cuántos kilos les faltan por recoger?
Para despedirnos vamos a ver un vídeo que ha hecho la señorita Yolanda con muchos de vuestros compañeros del colegio Nuestra Señora del Rosario, para celebrar el día del medio ambiente.
Es muy chulo! HASTA EL LUNES! QUE TENGÁIS UN BUEN FIN DE SEMANA.
¿Conocéis este paisaje?
Lo tenemos muy cerquita.
Es el Torcal de Antequera.
Vamos a empezar el jueves con lengua...
LENGUA
Vamos a hacer una lectura comprensiva: El esqueleto.
Aquí os dejo el PDF. Pincha aquí.
MATEMÁTICAS
¿Qué tal el doble y la mitad?
¿Se ha entendido bien?
Vamos a comprobarlo.
Hacemos esta fichita.
Aquí está en PDF. Pincha aquí.
SOCIALES
Vamos al libro, a la página 100 , leemos la información sobre el paso del tiempo en los paisajes, los objetos, las personas...Después hacemos los ejercicios 12 y 13. ¿Qué me decís de esas fotos?
Buenos días chicos, ya estamos terminando otra semana. Como mañana celebramos el día del Medio Ambiente os mando un vídeo para que vosotros me mandéis un pequeño comentario. Os recuerdo que me tenéis que mandar la tarea para poderos evaluar. Hasta la semana que viene. Un saludo.
¡BUENOS DÍAS! ¿Qué tal lleváis la semana? ¿Habéis visto alguna vez un globo como el de la foto? ¿Os habéis subido u os gustaría? Vamos a por el miércoles con mucha energía. Ya queda menos para el viernes! Empezamos con mates... MATEMÁTICAS
Hoy quiero que veáis dos vídeos que explican lo que es el DOBLE y la MITAD.
Hacemos la página 199 del libro.
LENGUA
Hacemos la página siguiente del libro y repasamos el predicado.
SOCIALES
Vamos a la página 99, seguimos con presente, pasado y futuro. Repasamos los cuadritos y hacemos las actividades 10 y 11.
